创意美术课教案20篇

第一篇：神奇的彩虹

一、教学目标：

1. 让学生了解彩虹的色彩和形状，学习如何使用画笔和颜料来绘制彩虹。

2. 培养学生的观察力和创造力，激发他们对美术的兴趣。

二、教学重点和难点：

1. 重点：学习使用画笔和颜料来绘制彩虹。

2. 难点：掌握彩虹的色彩和形状，画出彩虹的渐变效果。

三、教学过程：

1. 导入：引导学生回忆自己曾经见过的彩虹，让学生描述彩虹的颜色和形状。

2. 讲解：介绍如何使用画笔和颜料来绘制彩虹，包括颜色搭配和画笔技巧等方面的知识。

3. 示范：教师亲自示范如何绘制彩虹，让学生直观地了解绘制过程。

4. 实践：让学生自己动手绘制彩虹，教师巡回指导，帮助学生解决绘画中遇到的问题。

5. 展示学生的作品，让学生互相评价，教师做总结性评价，鼓励学生发挥自己的创造力。

四、教学方法和手段：

1. 教学方法：讲解、示范、实践。

2. 教学手段：使用多媒体展示彩虹的图片和绘画过程，让学生更加直观地了解彩虹的色彩和形状。

五、课堂练习、作业与评价方式：

1. 课堂练习：让学生在课堂上动手绘制彩虹，鼓励他们发挥自己的创造力。

2. 作业：让学生在课后继续绘制彩虹，并尝试使用不同的颜色和画笔技巧。

3. 评价方式：让学生互相评价，教师做总结性评价，以激励为主，鼓励学生发挥自己的创造力。

六、辅助教学资源与工具：

1. 教学资源：多媒体展示彩虹的图片和绘画过程。

2. 教学工具：画笔、颜料、画纸等。

七、结论：

通过本节课的学习，让学生了解了彩虹的色彩和形状，学习如何使用画笔和颜料来绘制彩虹。同时，本节课也激发了学生对美术的兴趣，培养了他们的观察力和创造力。在今后的教学中，我们将继续注重学生的实践能力和创造力培养，让他们在美术中找到更多的乐趣。

八、教学反思：

在本节课的教学过程中，我注重了学生的实践能力和创造力培养，让他们在动手绘制彩虹的过程中发挥自己的创造力。同时，我也使用了多媒体展示彩虹的图片和绘画过程，让学生更加直观地了解彩虹的色彩和形状。在评价方式上，我以激励为主，鼓励学生发挥自己的创造力。但是，在教学方法和手段上还有待改进和提高，比如在讲解和示范的过程中可以更加注重细节和技巧的传授。在今后的教学中，我将继续努力改进自己的教学方法和手段，提高教学质量。