创意美术课教案大树

一、教学目标

1. 知识目标：使学生掌握大树的基本形态和特点，了解大树在环境中的作用。

2. 能力目标：培养学生的观察力、想象力和创造力，提高他们的绘画技巧和表现能力。

3. 情感目标：通过欣赏和创作大树的作品，培养学生的环保意识和热爱大自然的情感。

二、教学重点和难点

1. 重点：掌握大树的基本形态和特点，能够生动地表现大树的形象。

2. 难点：表现出大树的细节和纹理，运用色彩表现出大树的质感。

三、教学过程

1. 导入新课：通过展示一些大树的图片和视频，引导学生观察大树的形态和特点，激发学生的学习兴趣。

2. 新课学习：讲解大树的基本形态和特点，引导学生观察和描述大树的细节和纹理，让学生了解如何运用色彩表现出大树的质感。

3. 示范演示：教师进行示范演示，让学生了解如何运用画笔和颜料表现大树的形象，强调技法和注意事项。

4. 课堂练习：学生根据自己的理解和想象，绘制一幅大树的作品。教师进行巡视和指导，及时纠正学生的错误和不恰当之处。

5. 作业评价：展示学生的作品，让学生互相评价和交流，教师进行点评和鼓励学生发挥自己的创造力和想象力。

四、教学方法和手段

1. 教学方法：讲解、演示、实践、评价相结合。

2. 教学手段：运用多媒体教学设备展示图片和视频，运用画笔和颜料进行示范演示，提供相关资源和工具帮助学生进行实践和创作。

五、课堂练习、作业与评价方式

1. 课堂练习：学生在课堂上进行绘制大树的练习，教师进行巡视和指导，鼓励学生尝试不同的技法和表现方式。

2. 作业布置：布置学生回家后继续完善自己的大树作品，要求表现出大树的细节和纹理，注重色彩的表现力。

3. 评价方式：对学生的作品进行展示和交流，让学生互相评价和借鉴，教师进行点评和给予学生鼓励和支持。

六、辅助教学资源与工具

1. 教学资源：提供一些大树的图片和视频资料，以及一些环保宣传资料，帮助学生了解大树的重要性和环保意识。

2. 教学工具：提供画笔、颜料、纸张等绘画工具，以及一些环保标志和小贴纸等装饰工具，帮助学生进行创作和表现。

七、结论

通过本节课的学习，学生掌握了大树的基本形态和特点，了解了如何表现大树的形象和质感，培养了观察力、想象力和创造力，提高了绘画技巧和表现能力。同时，通过环保宣传资料的展示和学习，也帮助学生树立了环保意识和热爱大自然的情感。